Telaah dan Penggalian Data Instrumen Penilaian Prasyarat Akreditasi (PPA) PAUD
Penilaian Prassyarat Akreditasi (PPA) dan Klasifikasi Permohonan Akreditasi (KPA)
Kebijakan Penilaian Prasyarat Akreditasi (PPA) dan Klasifikasi Permohonan Akreditasi (KPA) tahun 2024
- Berdasarkan kebijakan BAN-PDM tahun 2024, KPA berfungsi sebagai analisis data pra visitasi yang akan digunakan oleh asesor visitasi untuk triangulasi data, bukan untuk menyeleksi Satuan Pendidikan lolos atau tidak lolos ke tahap visitasi.
- Setiap satuan didorong untuk megisi PPA sebagai dokumen awal proses akreditasi, diberikan waktu masimal satu bulan sejak sosialisasi di kab/kotanya.
- Asesor KPA melakukan penilaian terhadap PPA sesuai dengan panduan pada manual dan melakukan visitasi pada satuan PAUD yang sama.
- Seluruh satuan PAUD yang telah melalui proses KPA akan dilanjutkan pada proses visitasi, tanpa terkecuali.
- Satu satuan akan di cek pada proses KPA oleh satu asesor
- Asesor yang bertugas telah mengikuti kegiatan Penguatan atau Penyegaran Asesor Tahun 2024
Instrumen Penilaian Prasyarat Akreditasi (PPA) PAUD
Landasan Pelaksanan Kurikulum PAUD
- Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2024 Tentang Kurikulum Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah menyebutkan: Satuan Pendidikan pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan menengah yang belum melaksanakan Kurikulum Merdeka dapat melaksanakan Kurikulum 2013 sampai dengan tahun ajaran 2025/2026 dan memulai penerapan Kurikulum Merdeka paling lambat tahun ajaran 2026/2027
- Atas dasar tersebut proses akreditasi dapat menggunakan kurikulum 2013 atau Kurikulum Merdeka
Link Untuk Mempelajari Kurikulum Merdeka : https://kurikulum.kemdikbud.go.id/rujukan
- Diharapkan asesor dapat fleksibel memeriksa dokumen satuan PAUD baik yang menggunakan Kurikulum 2013 maupun kurikulum Merdeka
- Manual KPA masih mengacu pada Kurikulum 2013, asesor dapat merujuk substansi yang sama dengan acuan kurikulum merdeka sesuai dokumen yang dilampirkan asesi.
- Sehingga fungsi KPA juga untuk melihat implementasi kurikulum apa yang digunakan
BUTIR PENILAIAN INSTRUMEN PPA PAUD
STANDAR PENDIDIKAN NASIONAL
Standar 1
1.Deteksi Pertumbuhan Anak
2.Deteksi Perkembangan Anak
Standar 2
1.Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
2.Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
2.3. Layanan Menurut Kelompok Usia
Standar 3
1.Perencanaan Pembelajaran
2.Supervisi Pembelajaran
3.Keterlibatan Orangtua
4.Ketersediaan dokumen laporan/foto buku penghubung atau contoh format komunikasi lainnya antara orangtua dengan pendidik
5.Ketersediaan dokumen laporan/foto pertemuan/aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua
Standar 4
4.1.Pendidik
4.2.Tenaga Kependidikan
Standar 5
5.1.Sarana
a. Ketersediaan dokumen daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada Dapodik
b. Ketersediaan dokumen sarana umum pada Dapodik
5.2.Prasarana
a. Ketersediaan data mengenai informasi luas lahan pada Dapodik
b. Ketersediaan data mengenai status lahan pada Dapodik
c. Ketersediaan data prasarana di satuan PAUD pada Dapodik
Standar 6
1.Perencanaan Satuan
2.Pengorganisasian
3. Pelaksanaan
Standar 7
1. Rencana Anggaran
2. Administrasi Keuangan
Standar 8
1. Penilaian Perkembangan Anak
2. Laporan Perkembangan Anak
Jumlah: 23 butir
Butir 2.3, 4.1, 4.2, 5.1, dan 5.2. (Butir-butir yang berwarna merah diatas) terintegrasi Dapodik
CONTOH INSTRUMEN DAN MANUAL PPA PAUD
INSTRUMEN
1.1. Deteksi Pertumbuhan Anak Ketersediaan rekapitulasi pertumbuhan anak.
Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak yang memuat:
a.data berat badan menurut usia; b.tinggi badan menurut usia; c.berat badan menurut tinggi badan;dan d.lingkar kepala.
Data dapat diambil oleh satuan atau dari data KMS/KIA atau dari sumber lain yang terkait.
MANUAL
INSTRUMEN
1.2. Deteksi Perkembangan Anak
Ketersediaan rekapitulasi capaian perkembangan anak.
Dokumen rekap analisis capaian perkembangan anak sesuai kelompok usia yang dapat berupa deteksi dini tumbuh kembang anak, kartu menuju sehat, atau kuesioner pra skrining perkembangan untuk semua anak.
MANUAL
INSTRUMEN
2.1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Ketersediaan dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan terbaru
Dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan terbaru yang meliputi:
a. muatan/materi pembelajaran;
b. metode pembelajaran;dan
c. lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga.
Terdapat perubahan pada manual menyesuaikan kebijakan Kurikulum Merdeka
MANUAL
INTRUMEN
2.2. Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Ketersediaan dokumen acuan yang digunakan untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan.
Dokumen acuan yang digunakan untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan.
Acuan dapat berupa:
a.standar nasional;
b.campuran standar nasional
dengan internasional; atau
c.campuran nasional dan lokal..
MANUAL
INSTRUMEN
2.3. Layanan Menurut Kelompok Usia
Ketersediaan data terbaru anak didik yang dilayani dan jumlah pendidik di satuan dalam Data Pokok Pendidikan (Dapodik).
Melakukan pemutakhiran data anak didik dan pendidik pada Dapodik.
MANUAL
INSTRUMEN MANUAL
3.1. Perencanaan Pembelajaran Ketersediaan dokumen perencanaan pembelajaran
Dokumen perencanaan pembelajaran yang dapat berupa:
a.program semester,
b.rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan;dan
c.rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang terbaru.
Terdapat perubahan pada manual menyesuaikan kebijakan Kurikulum Merdeka
MANUAL
* RPP atau Modul ajar dimaknai sebagai perencaan dalam kurikulum merdeka
INTRUMEN
3.2. Supervisi Pembelajaran
Ketersediaan dokumen supervisi proses pembelajaran terbaru
Dokumen supervisi proses pembelajaran terbaru.
MANUAL
INTRUMEN
3.3.1. Ketersediaan dokumen laporan/foto buku penghubung atau contoh format komunikasi lainnya antara orangtua dengan pendidik
Dokumen laporan/foto buku penghubung atau contoh format komunikasi lainnya antara orangtua dengan pendidik.
MANUAL
INSTRUMEN
3.3.2. Ketersediaan dokumen laporan/foto pertemuan/aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua
Dokumen laporan/foto pertemuan/ aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua yang disertai keterangan jenis aktivitas (contohnya saat orang tua mendampingi alak belajar di rumah, berperan dalam kegiatan akhir tahun, atau dapat menggunakan contoh lainnya yang berkaitan dengan jenis aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua).
MANUAL
INSTRUMEN
4.1. Pendidik
Ketersediaan dokumen kualifikasi dan kompetensi pendidik yang bekerja di satuan dalam Dapodik
Melakukan pemutakhiran data kualifikasi dan kompetensi pendidik pada Dapodik.
MANUAL
INSTRUMEN
4.2. Tenaga Kependidikan
Ketersediaan dokumen kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan di satuan dalam Dapodik
Melakukan pemutakhiran data kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan pada Dapodik.
MANUAL
INSTRUMEN
5.1.1. Ketersediaan dokumen daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada Dapodik
Melakukan pemutakhiran daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada Dapodik.
MANUAL
INSTRUMEN
5.1.2. Ketersediaan dokumen sarana umum pada Dapodik
a.melakukan pemutakhiran data ketersediaan listrik/penerangan lain.
b.melakukan pemutakhiran data ketersediaan instalasi air.
c.melakukan pemutakhiran data ketersediaan instalasi jamban/toilet dengan air bersih,
d.melakukan pemutakhiran data ketersediaan instalasi fasilitas cuci tangan dengan air mengalir
e.melakukan pemutakhiran data kepemilikan instalasi fasilitas pertolongan pertama pada kecelakaan (p3k)
MANUAL
INSTRUMEN
5.2.1. Ketersediaan data mengenai informasi luas lahan pada Dapodik.
Melakukan pemutakhiran data mengenai informasi luas lahan pada Dapodik.
MANUAL
INSTRUMEN
5.2.2. Ketersediaan data mengenai status lahan pada Dapodik
Melakukan pemutakhiran data mengenai status lahan pada Dapodik
MANUAL
INSTRUMEN
5.2.3. Ketersediaan data prasarana di satuan PAUD pada Dapodik
a.melakukan pemutakhiran data mengenai ketersediaan bangunan di satuan PAUD pada Dapodik; dan
b.memastikan satuan PAUD sudah melengkapi data ketersediaan ruang bermain/belajar di satuan PAUD pada Dapodik.
MANUAL
INSTRUMEN
6.1. Perencanaan Satuan Ketersediaan dokumen perencanaan satuan PAUD
Dokumen perencanaan satuan PAUD meliputi:
a.visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan,
b.rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, dan
c.kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan.
MANUAL
INSTRUMEN
6.2. Pengorganisasian Ketersediaan dokumen pengorganisasian satuan PAUD
Dokumen pengorganisasian satuan PAUD meliputi: a.struktur organisasi satuan PAUD,
b.deskripsi tugas pokok dan fungsi, dan
c.tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan.
MANUAL
INSTRUMEN
6.3. Pelaksanaan
Ketersediaan dokumen sebuah prosedur operasional standar
Dokumen prosedur operasional standar mengatur: a.Penerimaan siswa, b.Pembelajaran, c.Pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, d.Pembiayaaan, dan/atau e.Pelibatan orangtua/keluarga.
Satuan PAUD mengunggah salah satu dari kelima prosedur operasional standar di atas.
MANUAL
INSTRUMEN
7.1. Rencana Anggaran
Ketersediaan dokumen rencana anggaran tahun berjalan Dokumen rencana anggaran paling sedikit meliputi:
a.biaya investasi;
b.biaya operasional;dan
c.biaya personal satuan
PAUD pada tahun berjalan.
MANUAL
INSTRUMEN
7.2. Administrasi Keuangan Ketersediaan dokumen administrasi keuangan Dokumen administrasi keuangan, meliputi:
a.dokumen pembukuan (catatan pemasukan dan pengeluaran); dan
b.laporan keuangan (bulanan atau tahunan).
MANUAL
INSTRUMEN
8.1. Penilaian
Perkembangan Anak
Ketersediaan dokumen penilaian perkembangan anak terbaru
Dokumen penilaian perkembangan anak terbaru.
MANUAL
INSTRUMEN
8.2. Laporan Perkembangan Anak
Ketersediaan dokumen hasil penilaian terbaru
Dokumen hasil penilaian terbaru capaian perkembangan anak yang dilaporkan kepada orang tua peserta didik secara berkala, paling sedikit pada tiap semester.
MANUAL
Kesinambungan Penilaian Prasyarat Akreditasi (PPA) dan Visitasi Akreditasi
Saat akan melakukan Visitasi, asesor visitasi mempelajari dokumen PPA untuk melihat kesinambungan proses yang terlihat saat visitasi dengan bukti dokumen yang dimiliki satuan.
Sumber: Pelatihan Asesor BAN PDM Tahun 2024
Komentari Tulisan Ini
Tulisan Lainnya
DOKUMEN ATAU BUKTI FISIK YANG DISIAPKAN SEKOLAH/MADRASAH, BUKTI PER BUTIR PADA AKREDITASI TAHUN 2024
DOKUMEN ATAU DOKUMENTASI YANG DISIAPKAN SEKOLAH/MADRASAH BUKTI PER BUTIR SESUAI PANDUAN AKREDITASI TAHUN 2024 Dokumen atau dokumentasi apa saja yang dapat digunakan untuk mencari
BUKTI FISIK DAN CONTOH DESKRIPSI KINERJA ASESOR (DKA) BAN PDM
Apa itu Deskripsi Kinerja Asesi? Deskripsi Kinerja Asesi merupakan penjabaran tentang kinerja layanan Anda sesuai dengan butir yang diukur. Dalam menjelaskan kinerjanya, Anda dapat me
MATERI SOSIALISASI AKREDITASI DAN KUMPULAN MATERI PELATIHAN AKREDITASI TAHUN 2024
Akreditasi Bukan Sekadar Branding Akreditasi adalah akuntabilitas publik. Satuan pendidikan sebagai lembaga layanan publik harus accountable kepada publik. Karena harus accountable
SK AUTOMASI AKREDITASI S-M 2024 Tahap 2
PENETAPAN KEDUA HASIL AUTOMASI AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH TAHUN 2024KETUA BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN DASAR, DAN PEND
INSTRUMEN AKREDITASI TAHUN 2024 DAN PANDUAN PANDUANNYA
Assalaamu'alaikum Wr. wbSahabat Akreditasi Berikut ini:1. Salinan Kepmen No. 246/O/2024 tentang Instrumen Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menenga
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM SEKOLAH YANG DICITA-CITAKAN
Model Kompetensi KS Perdirjen 7327/2023 1. Kompetensi Kepribadian Kemampuan Kepala Sekolah dalam menunjukkan kualitas diri melalui kematangan moral, emosi, dan spiritual untuk be
IKLIM LINGKUNGAN BELAJAR
Kedudukan Iklim Lingkungan Belajar dalam Sekolah yang Kita Cita-Citakan (Kebijakan Kemendikbudristek) Beberapa aspek penting yang membentuk iklim sekolah, yaitu: Konse
Sekolah yang Kita Cita-Citakan
Uraian ini diharapkan dapat membantu semua pihak dalam memahami gambaran sekolah yang diperlukan untuk membangun kompetensi dan karakter anak-anak kita, sehingga dapat dijadikan aspiras
KENALI INSTRUMEN AKREDITASI DASMEN 2024
Instrumen akreditasi 2024 Asesmen kinerja satdik dalam menyediakan layanan yang berkualitas Bagi kami, satuan pendidikan menjadi berkualitas apabila terdapat perilaku/kondisi yang be
PENETAPAN KELULUSAN PESERTA PELATIHAN ASESOR BAN-PDM UNTUK PERANGKAT AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2024 TAHAP KEDUA
Keputusan Ketua Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, Dan Pendidikan Menengah Nomor: 089/BAN-PDM/SK/2024 Tentang Penetapan Kelulusan Peserta Pelatihan A
Praktik Penulisan Catatan Butir dan Penjelasan Hasil Akreditasi (PHA)
TUGAS ASESOR DALAM PENULISAN CATATAN PERBUTIR DAN PHA Dalam kegiatan Visitasi, Asesor bekerja layaknya “Wartawan, Reporter, atau Jurnalis,” yang bertugas untuk memotret p
KEBIJAKAN BAN PDM
Kebijakan Badan Akreditasi Nasional (BAN) PaudD Dsar dan Menengah (PDM) Oleh Totok Suprayitno (Ketua BAN PDM) Tujuan Pendidikan adalah Keberdayaan Anak di Masa Depan Apa
PENGUMUMAN HASIL AKREDITASI S/M TAHUN 2023 TAHAP 3
PENGUMUMAN HASIL AKREDITASI S/M TAHUN 2023 TAHAP 3 Masyarakat perlu memperoleh informasi tentang status dan peringkat akreditasi sekolah/madrasah. Untuk itu, BAN-S/M dan BAN-S/M
PENETAPAN KESATU HASIL AKREDITASI S/M TAHUN 2023.
Masyarakat perlu memperoleh informasi tentang status dan peringkat akreditasi sekolah/madrasah. Untuk itu, BAN-S/M dan BAN-S/M Provinsi perlu mengumumkan hasil akreditasi sekolah/madras
PENETAPAN HASIL AKREDITASI S/M TAHUN 2023.
Masyarakat perlu memperoleh informasi tentang status dan peringkat akreditasi sekolah/madrasah. Untuk itu, BAN-S/M dan BAN-S/M Provinsi perlu mengumumkan hasil akreditasi sekolah/madras
PENETAPAN HASIL AKREDITASI S/M TAHAP 1, 2, dan 3 TAHUN 2022.
PENGUMUMAN HASIL AKREDITASI S/M TAHUN 2022. RASIONAL Masyarakat perlu memperoleh informasi tentang status dan peringkat akreditasi sekolah/madrasah. Untuk itu, BAN-S/M dan BAN-S/M Pro
PENGUMUMAN HASIL AUTOMASI AKREDITASI S/M.
PENGUMUMAN HASIL AUTOMASI AKREDITASI S/M. Salah satu bentuk reformasi akreditasi yang telah diprogramkan oleh BAN-S/M adalah mengembangkan sistem monitoring dasbor (dashboard monitorin
Benteng Otanaha Gorontalo
IMRANTULULI.NET. Benteng Otanaha merupakan sebuah benteng yang terletak di atas bukit di Kelurahan Dembe 1, Kecamatan Kota Barat, Kota Gorontalo. Benteng ini d